普通話科課程特色及活動

學科發展重點

學習一門語言最重要的目的就是學以致用,因此普通話科的學習重點如下:

  • 通過生動、有趣的互動教學將詞彙學習自然融入句式,提升學生的言語交際和口頭表達能力,認識國家的語言,提升國民身份認同感。
  • 透過遊戲、角色扮演、小組合作、電子學習等模式,幫助學生在互動中鞏固語音知識,同時促進學生普通話發音的標準化。
  • 為學生創造表現機會,進行朗誦、戲劇、唱遊、普通話大使、學習中華文化經典等活動,提供豐富的學習體驗,加深學生對中華文化的認識和欣賞,並以普通話分享學習成果,展現自信。

年度目標

  • 持續優化校本教材
  • 增強學生的自學能力
  • 採用多元評估促進學生學習
  • 鼓勵並培訓學生參與各類型的普通話比賽

本科活動

校際朗誦節(普通話組)

2025年9-12月

粵港澳大灣區朗誦比賽

2025年11月

國際漢語節集誦比賽

2026年3月

豫港澳姊妹學校朗誦比賽

2026年4月

2024/25全港小學普通話講故事比賽

2026年4月

「童你說故事」兒童故事演講比賽

2026年4月

普通話校本工作冊設計比賽

2026年7月

普通話日

全年

舌尖上的嶺南(ECA)

全年