2021-2022 全方位學習週
先處理心情‧再處理事情 Connection before Solution
小朋友在小學階段成長過程當中，除了學習知識，心理健康同樣十分重要。過往兩年多的日子，由於疫情緣故，小朋友都不能正常回校上課，他們的社交生活大受影響。因此復課之後，我們關注到學生的情緒及社交需要，為他們設計了一星期的情緒及社交學習活動，幫助同學認識情緒，加強溝通能力及社交能力。
一星期的活動內容包括：
在這一星期的學習活動當中，感恩看見孩子的成長，他們積極參與每一個活動，亦享受在其中，許多小朋友在最後能夠表達深刻的反思，讓我們明白到要讓孩子們健康成長，除了功課考試知識學習以外，情緒心理健康同樣重要。我們需要提供更多的空間及機會讓他們表達情緒，與其他同學有更多相處的機會，幫助他們建立正面健康的社交生活。
先處理心情‧再處理事情 Connection before Solution
小朋友在小學階段成長過程當中，除了學習知識，心理健康同樣十分重要。過往兩年多的日子，由於疫情緣故，小朋友都不能正常回校上課，他們的社交生活大受影響。因此復課之後，我們關注到學生的情緒及社交需要，為他們設計了一星期的情緒及社交學習活動，幫助同學認識情緒，加強溝通能力及社交能力。
一星期的活動內容包括：
- 我的好朋友：認識情緒有很多種類，每一種情緒也是正常的，是可以被接納。透過話劇、遊戲、課堂討論，幫助同學認知情緒，用合適的詞語表達情緒。
- 怪獸遊樂園：情緒需要出口，特別是壓力憂慮憤怒之類的較為負面的情緒，我們需要學習正確及健康的表達方法以舒緩這些情緒。學習活動包括話劇、製作冷靜瓶、和諧粉彩、水托畫等等，一同學習以正面的方法舒緩情緒。
- 穿上別人的鞋：同理心是與別人相處的重要元素。我們透過繪本分享，同理心工作坊，幫助同學明白別人的處境，感同身受，培養同理心。
- 聆聽就是愛：聆聽是與人溝通的第一步，我們需要學習用心聆聽別人的話，作出適當的回應。每一班同學們都有一項小任務，他們需要以一本繪本為主題，運用他們的創意，用特別的方法表達繪本的內容，過程當中他們需要討論、合作、聆聽及明白彼此的想法。最後把他們的創作及反思佈置於班房內，與其他人分享。
- 欣賞及反思：學習活動的最後一天，我們透過Gallery Walk及感恩分享會分享大家這幾天所收穫的成果，彼此欣賞，學習接納，分享快樂。
在這一星期的學習活動當中，感恩看見孩子的成長，他們積極參與每一個活動，亦享受在其中，許多小朋友在最後能夠表達深刻的反思，讓我們明白到要讓孩子們健康成長，除了功課考試知識學習以外，情緒心理健康同樣重要。我們需要提供更多的空間及機會讓他們表達情緒，與其他同學有更多相處的機會，幫助他們建立正面健康的社交生活。