1. 讓學生認基本音樂知識
- 學科持續大班培養學生學習樂器 (一至二年級: 敲擊樂，三至六年級: 牧童笛)
- 重視節奏訓練，從而培養其音樂技能和建構音樂知識
2. 透過音樂知識，發展全人素質
- 培養創作能力，從中獲得愉悅、享受及滿足感
- 透過學習樂器，能享受音樂之餘，亦能為加強學生堅毅精神
- 發展評賞音樂、創造力及有效的溝通能力，並培養美感及認識音樂的情境
- 發展音樂的技能和建構音樂知識，並培養正面的價值觀和文化
- 透過學習樂器及參與音樂活動獲得愉悅、享受及滿足
- 音樂科校隊或相關興趣班學員在聖誕/復活節表演
- 校內音樂會
- 中華文化日﹕中樂音樂分享
- 民族音樂知多少
- 午間電台﹕介紹音樂家/名曲
- 正向歌曲分享會
- 校內創作比賽
- 開放日表演
- 十大樂聞
- 參與校外音樂會欣賞
- 參與多項校外比賽