1. 讓學生認基本音樂知識

  • 學科持續大班培養學生學習樂器 (一至二年級: 敲擊樂,三至六年級: 牧童笛)
  • 重視節奏訓練,從而培養其音樂技能和建構音樂知識
 

2. 透過音樂知識,發展全人素質

  • 培養創作能力,從中獲得愉悅、享受及滿足感
  • 透過學習樂器,能享受音樂之餘,亦能為加強學生堅毅精神

 

  • 發展評賞音樂、創造力及有效的溝通能力,並培養美感及認識音樂的情境
  • 發展音樂的技能和建構音樂知識,並培養正面的價值觀和文化
  • 透過學習樂器及參與音樂活動獲得愉悅、享受及滿足

 

  •  音樂科校隊或相關興趣班學員在聖誕/復活節表演
  •  校內音樂會
  •  中華文化日﹕中樂音樂分享
  •  民族音樂知多少
  •  午間電台﹕介紹音樂家/名曲
  •  正向歌曲分享會
  •  校內創作比賽
  •  開放日表演
  •  十大樂聞
  •  參與校外音樂會欣賞
  •  參與多項校外比賽