• 建構學生的學科知識、培養共通能力、正面價值觀和態度。
  • 發展學生有健康及平衡的個人生活,成為富責任感的公民。
  • 幫助學生認識自己在家庭和社會中的角色和責任。
  • 培養學生國民身份的認同感。
  • 培養學生對自然界及科技的興趣及好奇心,並了解其發展對社會的影響。
  • 培養學生對身邊環境的愛護。

 

  • 透過提供多元化的活動比賽,豐富學生的學習體驗,培養學生有「立志奮進」和「同心協力」的內在思維。
  • 透過提供平台展示學生作品,鼓勵互相欣賞和學習,培養學生有「主動積極」和「雙贏思維」的內在思維。
  • 裝備老師進行電子教學,提升學生自主學習的能力,提高課堂的學習效能。
  • 協助老師推動STEM教育,培養學生對科學探究的興趣,並提升學生解難能力和創意。

全校性活動

  • 環保大使
  • 有機小農夫
  • 常識8寶箱
  • 十大新聞選舉
  • 沖沖五分鐘
  • 無冷氣夜
  • 地球一小時
  • 全方位STEM學習周

 

專題研習/科技探究活動

  • 校園小偵探 (小一)
  • 物料的應用 (小一)
  • 珍視傳統 (小二)
  • 日晷製作 (小二)
  • 運動與你 (小三)
  • 環保動力車 (小三)
  • 太陽能蒸餾器 (小四)
  • 環境保護 由家開始 (小四)
  • 針孔照相機 (小五)
  • 廣告大放送 (小五)
  • 動物的生存本領 (小六)中國杆秤 (小六)
  • 科學青苗或常識百答比賽 (小五及小六)